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속의 핵심적인 내용포함 기술)
2. Summary
3. 느낀점 + 자아성찰 및 교훈
4. 시사점 + 적용계획(실천사항 ⇒ 나에게 어떻게 적용할 것인가)
5. 주관적인 생각 및 평가
6. 생각에 대한 이유(Why?)
7. 결론(긍정평가 or 아쉬운점)
8. 인상깊었던 문장
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생각하며 많은 뉴스나 인터넷, 책에서는 AI, 제 4차 산업혁명이라는 말로 도배가 되어있다. 심지어 필자가 있는 군대에서조차도 이러한 4차 산업혁명을 적용하고자 한다. 의미가 모르는 4차 산업혁명에서 끝내는 것이 아니라, 이 혁신이 정확히
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어렵지만 조금씩 이겨나가는 모습을 보여주는 이 소설을 꼭 한번 읽어보길 바라는 마음이다.
한가지 아쉬웠던 점은 주인공인 오베라는 남자의 감정선이 잘 드러나있지 않는다. 책 자체는 전지적 작가 시점이었지만, 오베만의 감정을 드러내
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제공한다는 점에 있어서 <총, 균, 쇠>는 아주 휼륭한 책이라고 생각한다.
이 책을 읽으며 아쉬운 부분은 한국을 포함한 동북아시아에 대한 내용이 조금 부족하다는 것이다. 한국, 중국, 일본, 몽골, 대만 등이 서로 어떤 영향을 주고받았는
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생각한다. 누구에게나 단점과 장점은 있는 것처럼 말이다. 고로 나는 결점을 가진 사람을 동정의 눈으로 바라보는 것이 아니라 단점을 극소화하고 장점을 극대화해서 바라볼 것이다. 동정의 눈이 아닌 같은 동지 또는 선의의 라이벌로서 말이
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자기계발을 꾸준히 할 수 있게 시간을 ‘내 것’으로 만들어야 한다고 생각한다.
그래서, 나는 ‘헤르만 헤세’의 ‘청춘이란 무엇인가’라는 청춘을 얻고자 하는 사람들에게 걱정, 근심, 외로움과 같은 부정적인 사고는 벗어던지고 자유, 꿈
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생각한다. 하지만 공권력을 가진 사람에 대한 적개심을 표출하는 부분은 자칫 공무원 혹은 국가에 대한 선입견을 형성시킬 수 있을 것 같다. 개인에게는 다소 아쉽더라도 그렇게 할 수밖에 없었던 공무원들의 입장을 서술했으면 보다 입체적
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1. 작가의 의도(작가는 무엇을 말하는가 ⇒ 책 속의 핵심적인 내용포함 기술)
2. Summary
3. 느낀점 + 자아성찰 및 교훈
4. 시사점 + 적용계획(실천사항 ⇒ 나에게 어떻게 적용할 것인가)
5. 주관적인 생각 및 평가
6. 생각에 대한 이유(Why?)
7.
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생각한다.
인상 깊었던 「문장」
“불안한 시대, 복잡한 사회 속에서 우리는 무엇을 알고, 선택해야 하는가?”
- 책 속에서 - 1. 작가의 의도(작가는 무엇을 말하는가 ⇒ 책 속의 핵심적인 내용포함 기술)
2. Summary
3. 느낀점 + 자아성찰 및
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생각한다. 추가적으로 감사하다는 인사말을 습관적으로 하려고 한다. 소통의 기본은 인사말에서 나오기 때
문에, 첫 인사가 중요하다고 생각해서 감사 인사, 안부 인사 등 다양한 인사법을 도용해서 소통할 때 사용할 것이다.
인상 깊었던 「
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